महिला और बच्चे

बुनियादी शिक्षा तक पहुंच; ग्रामीण स्कूलों में गुणवत्तापूर्ण पाठ्यपुस्तकों और स्टेशनरी की उपलब्धता; ग्रामीण लड़कियों को घरेलू काम करने के दबाव के बारे में जागरूकता; नेतृत्व कौशल; स्कूलों में बच्चों का प्रतिधारण; व्यावसायिक शिक्षा; पढ़ने में सुधार और बुनियादी अंकगणितीय कौशल प्रदान करना; नौकरी उन्मुख कौशल प्रशिक्षण; तकनीकी रूप से उन्नत विद्यालयों की आपूर्ति जैसे ई-पुस्तकें और कंप्यूटर आदि।

• शिक्षा: बुनियादी शिक्षा तक पहुंच; ग्रामीण स्कूलों में गुणवत्तापूर्ण पाठ्यपुस्तकों और स्टेशनरी की उपलब्धता; ग्रामीण लड़कियों को घरेलू काम करने के दबाव के बारे में जागरूकता; नेतृत्व कौशल; स्कूलों में बच्चों का प्रतिधारण; व्यावसायिक शिक्षा; पढ़ने में सुधार और बुनियादी अंकगणितीय कौशल प्रदान करना; नौकरी उन्मुख कौशल प्रशिक्षण; तकनीकी रूप से उन्नत विद्यालयों की आपूर्ति जैसे ई-पुस्तकें और कंप्यूटर आदि।
• बचपन का विकास: जन्म से पहले स्कूल जाने की उम्र तक पोषण संबंधी आवश्यकताओं के बारे में जागरूकता, खेल-आधारित शिक्षा के बारे में जागरूकता, परीक्षा के तनाव और तैयारी से निपटना, बच्चों के साथ उनकी गतिविधियों और कार्यक्रम के बारे में दैनिक बातचीत, समग्र गतिविधियों में पारस्परिक भागीदारी आदि।
• स्कूल का बुनियादी ढांचा: डेस्क, स्कूल परिवहन, ब्रॉडबैंड कनेक्शन, मध्याह्न भोजन, पुस्तकालयों, प्रयोगशालाओं, खेल के मैदानों जैसी आवश्यक वस्तुओं की उपलब्धता; स्थायी बुनियादी ढाँचा - हरित विद्यालयों का निर्माण आदि।
• ऑनलाइन शिक्षा: डिजिटल साक्षरता को लोकप्रिय बनाना, व्यापक विषय विकल्प प्रदान करना, दूरस्थ शिक्षा, तकनीकी कौशल में सुधार, समय-प्रबंधन को प्रोत्साहित करना आदि।
• टीच-द-टीचर्स: ग्रामीण क्षेत्रों, टियर 2 और टियर 3 शहरों में शिक्षक प्रशिक्षण के बारे में जागरूकता; प्रौद्योगिकी के उपयोग को समझना; व्यावसायिक विकास आदि|
• खेल: शारीरिक और मनोवैज्ञानिक उन्नति एवं विकास के बारे में जागरूकता, खेल में करियर बनाने के लिए छात्रों को प्रोत्साहन, खेल के बुनियादी ढांचे, उभरती प्रतिभाओं का समर्थन, शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षकों को प्रशिक्षण देना, बच्चे के सर्व-समावेशी विकास को प्रोत्साहित करना आदि।
• पाठ्येतर गतिविधियाँ: बच्चों में अन्य कौशलों को बढ़ाना - बोलना, आलोचनात्मक सोच, सामाजिक, पारस्परिक समय-प्रबंधन, समूह भावना, स्वस्थ प्रतिस्पर्धा आदि।
• डिजिटल डिटॉक्स: सोशल मीडिया प्लेटफॉर्म के अत्यधिक उपयोग और अत्यधिक स्क्रीन समय के बारे में जागरूकता, निद्रा चक्र के महत्व के बारे में जागरूकता आदि।
• डराने-धमकाने की रोकथाम: प्रारंभिक स्कूल के वर्षों के दौरान डराने-धमकाने के बारे में जागरूकता, धमकाने-विरोधी समितियों का गठन, बच्चों के लिए परामर्श तक पहुँच, स्कूल/कॉलेज में सकारात्मक परिवेश एवं मानसिक स्वास्थ्य के मुद्दों आदि को प्रोत्साहित करना।
• कैरियर परामर्श: विभिन्न धाराओं के बारे में जागरूकता, प्रभावकारी कार्य अवसरों की पहचान, कौशल-आधारित प्रशिक्षण, उद्योग प्रदर्शन अंतर्दृष्टि, छात्रवृत्ति जागरूकता, अंतर्राष्ट्रीय विश्वविद्यालयों की खोज, निर्देशित कैरियर मूल्यांकन, व्यावसायिक प्रशिक्षण आदि।
• भाषण और भाषा: क्षेत्रीय भाषाओं को सीखना, संचार कौशल में सुधार करना, आत्मकेंद्रित, डाउन सिंड्रोम, सम्प्रेषण आधारित मुद्दों आदि का शीघ्र पता लगाना एवं इनके प्रति जागरूकता।
• दिव्यांग बच्चे: ब्रेल किताबों जैसी विशेष शिक्षण सुविधाओं के बारे में जागरूकता; स्कूलों में विशेष शौचालयों और चल-सीढ़ी की उपलब्धता; प्रशिक्षण और पेशेवर शिक्षण आदि।
• उदासीनता को कम करना: शहरी और ग्रामीण बच्चों के बीच शैक्षिक, ढांचागत और सामाजिक अंतर को पाटना|
• सुरक्षा और आत्मरक्षा: बुनियादी आत्मरक्षा पाठ, छेड़खानी के बारे में चर्चा, सार्वजनिक परिवहन और सार्वजनिक स्थानों पर सुरक्षा सावधानियों के बारे में जागरूकता आदि।
• मादक द्रव्यों का सेवन: उन तरीकों के बारे में जागरूकता जिनसे बच्चे मादक द्रव्यों के सेवन के जाल में फंस जाते हैं (साथियों का दबाव, बुरे तत्व आदि), ट्रिगर के बारे में जागरूकता जैसे व्यवहार परिवर्तन और मनोवैज्ञानिक तनाव, बुरे प्रभावों, परिवार और बाल चिकित्सा आदि के बारे में जागरूकता।
• भारत में बाल संरक्षण कानूनों के बारे में जागरूकता: किशोर न्याय (बच्चों की देखभाल और संरक्षण अधिनियम 2000; बच्चों को मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009; बाल श्रम (निषेध और विनियमन) संशोधन अधिनियम 2016; बाल विवाह निषेध अधिनियम 2006)
• बाल श्रम: बच्चों के अधिकारों के बारे में जागरूकता जैसे कि बाल श्रम (निषेध और विनियमन) संशोधन अधिनियम, 2016, बच्चों का शारीरिक और मानसिक शोषण, बाल तस्करी, जोखिमपूर्ण परिवेश में कार्य आदि।
• संस्कृति और जागरूकता: भारतीय और विश्व इतिहास, आदिवासी इतिहास, स्वतंत्रता सेनानियों के बारे में ज्ञान, सांस्कृतिक विविधता और विरासत के चमत्कारों को बढ़ावा देना, त्योहारों को मनाना, भाषाई विविधता को बढ़ावा देना, समुदायों के बीच आत्मसात और एकीकरण आदि।
• संगीत: समृद्ध संगीत विरासत के बारे में जागरूकता, अंतर-सांस्कृतिक आदान-प्रदान, भाषा अनुकूलता का निर्माण आदि।
• उद्यमिता और नवाचार: कम उम्र से स्टार्ट-अप के लिए संसाधनों के बारे में जागरूकता, कौशल विकास, नवीनतम तकनीकी नवाचार आदि।
• राष्ट्र निर्माता के रूप में बच्चे: युवाओं की आवाज के लिए मंच, राष्ट्रीय उत्तरदायित्व के बारे में जागरूकता, स्वयंसेवी आदि के बारे में जागरूकता।
• नवीनतम युवा-संचालित विषय: स्थिरता, जलवायु परिवर्तन, मानसिक स्वास्थ्य जागरूकता, लैंगिक समानता, शाकाहारी आहार, राष्ट्र निर्माण, जल संरक्षण, समावेशी विकास, मादक द्रव्यों का सेवन, तकनीकी नवाचार आदि।

नीचे उन क्षेत्रों का उल्लेख किया गया है जिनमें भारत में महिलाओं के रहने की स्थिति में सुधार के लिए महत्वपूर्ण परिवर्तन और विकास की आवश्यकता है:

• मातृ देखभाल: समय पर जांच के बारे में जागरूकता, गर्भावस्था के दौरान वजन बढ़ने की निगरानी, ​​गर्भपात के लिए जोखिम कारक, गर्भावस्था से पहले और बाद में पोषण, गर्भावस्था के दौरान तंबाकू और शराब के सेवन का प्रतिकूल प्रभाव, कन्या भ्रूण हत्या आदि।
• मासिक धर्म की देखभाल: मासिक धर्म स्वास्थ्य जागरूकता, स्वच्छता और स्वच्छता बनाए रखने के तरीके, मासिक धर्म स्वच्छता के लिए उपयोग की जाने वाली सामग्री आदि।
• जन्म नियंत्रण और परिवार नियोजन: परिवार नियोजन का महत्व, अनियोजित गर्भधारण से कैसे बचें, जन्म नियंत्रण के तरीके, किशोर गर्भधारण को रोकना आदि।
• शिशुपालन: विभिन्न आयु वर्ग (01- वर्ष, 1-2 वर्ष, 2-5 वर्ष, 5-10 वर्ष और इसी तरह) में बच्चों की पोषण संबंधी आवश्यकताओं के बारे में जागरूकता, समय पर टीकाकरण, बच्चों को ठीक से शिक्षित करने की आवश्यकता, सरकारी सहायता प्राप्त क्रेच आदि।.
• पोषण और स्वास्थ्य: पोषण की कमी के कारण होने वाली बीमारियों जैसे कि एनीमिया, प्रजनन स्वास्थ्य, स्वयं और रहने वाले क्षेत्र के लिए स्वच्छता और स्वच्छता बनाए रखने के तरीके, शारीरिक स्वास्थ्य के अलावा मानसिक और भावनात्मक स्वास्थ्य का महत्व आदि के बारे में साक्षरता।
• शिक्षा: 6-14 आयु वर्ग के बच्चों को अनिवार्य और मुफ्त शिक्षा के कानूनी अधिकार के बारे में जागरूकता, सरकारी (केंद्रीय और स्थानीय) योजनाओं और छात्रवृत्तियों का लाभ उठाना, लड़कियों को परामर्श देना और शिक्षित करना आदि।
• कैरियर निर्माण: करियर विकल्पों के प्रकार के लिए परामर्श और वेतनमान के बारे में जागरूकता, कैरियर के विकास के लिए सलाह, व्यावसायिक पाठ्यक्रमों के बारे में जागरूकता, व्यावसायिक कौशल विकसित करना, छात्रवृत्ति, कामकाजी माताओं के लिए सहायता आदि।
• लैंगिक पूर्वाग्रह: सामाजिक-सांस्कृतिक मुद्दों जैसे कि कन्या भ्रूण हत्या और कम उम्र में विवाह, स्कूली शिक्षा प्रणाली में समान अवसर, कार्यस्थल के अवसर और पूर्वाग्रह, करियर के विभिन्न चरणों के माध्यम से महिलाओं को परामर्श देना आदि के बारे में जागरूकता।
• आत्मरक्षा, सुरक्षा: बुनियादी रक्षा कौशल, घरेलू हिंसा के मामले में अधिकार, सार्वजनिक परिवहन और सार्वजनिक स्थानों पर सुरक्षा सावधानियों के बारे में जागरूकता, यौन उत्पीड़न की रोकथाम आदि।
• महिला उद्यमिता: स्टार्ट-अप के लिए संसाधन, वित्तीय विकल्पों के बारे में जानकारी/पाठ्यक्रमों के रूप में सीखने के अवसर, विपणन सहायता, नेटवर्किंग, महिला केंद्रित/नेतृत्व वाली फर्मों और ब्रांडों आदि के बारे में जागरूकता।
• वित्तीय स्वतंत्रता: वित्तीय साक्षरता (उदाहरण के लिए, बैंकिंग प्रणाली का उपयोग कैसे करें (खाते खोलना, पैसा निकालना आदि)), व्यावसायिक कौशल विकसित करना, विभिन्न वित्तीय निवेशों के बारे में ज्ञान, समान काम के लिए समान वेतन का महत्व आदि।
• भारत में लड़कियों और महिलाओं के कानूनी अधिकारों के बारे में जागरूकता: शिक्षा का अधिकार (भारतीय संविधान 2002 का 86वां संशोधन और मुफ्त और अनिवार्य बच्चों का अधिकार अधिनियम 2009), श्रम अधिकार (फैक्टरी अधिनियम 1948), मातृत्व लाभ और छुट्टी (मातृत्व लाभ अधिनियम) 1961), घरेलू हिंसा (घरेलू हिंसा से महिलाओं का संरक्षण अधिनियम 2005), दहेज जबरन वसूली, शादी के लिए न्यूनतम कानूनी उम्र, सरकारी योजनाओं और सुविधाओं के बारे में जानकारी और जागरूकता (सुकन्या समृद्धि योजना 2015; बेटी बचाओ, बेटी पढ़ाओ 2015, अंगवाड़ी आदि)। , कानूनी रक्षा संसाधनों आदि के बारे में जानकारी।
• कारीगर: महिला कारीगरों (राष्ट्रीय, राज्य/केंद्र शासित प्रदेश, ग्रामीण, आदिवासी कारीगर) के साथ-साथ उनके कौशल/विशेषज्ञता का प्रदर्शन|
• अन्य क्षेत्र: विकास के अन्य प्रासंगिक क्षेत्र और महिला विकास के अवसर|